Nama : Nursyifa
Kelas  : PAI 1D
Nim     :11901028

Ulasan Buku Penulis Kalimantan Barat



            LONG KIAT SAUDAGAR MELAYU

Long kiat adalah seorang saudagar melayu asal Sambas yg sukses di belantara sukses Nasional dan internasional . Ia memulai usahanya dari warung kopi di kawasan pasar Kapuas besar Pontianak . Bisnis perdana nya adalah pedagang beras kampung yang di beri merek yg unik , "Beras Pancasila" dengan teknik jualnya yang aneh pula , long kiat berhasil membantu orang di kampungnya menguasai  pasokan beras di pasar Kapuas besar dengan memanfaatkan situasi politik orde baru dan kekuatan sosial para preman pasar .
Long kiat tak pernah mengenyam pendidikan formal bahkan ia tak tamat SD  . Namun demikian ia memiliki ide dan taktik bisnis yang cemerlang dan cerdik cara berpikirnya tak biasa , aneh bahkan cendrung gila
Long kiat juga memiliki pola komunikasi yang unik sehingga mampu bernegosiasi dengan siapa untuk mencapai tujuan bisnis nya dari preman kacangan pejabat daerah , pengusaha lokal pengusaha nasional hingga para jendral di Jakarta
Tak heran dalam waktu yang sangat singkat ia  mampu mengembangkan usaha yang sangat cepat tanpa menempatkan uang sebagai faktor utama dan paling utama dalam mengembangkan bisnis nya
Mengambil setting era 80-an novel ini di sajikan dengan penuh humor dan kejutan
yang insyallah untuk menghibur pembaca

 Di dalam buku ini terdapat banyak kelebihan yg terutama humor dan bahasa bahasa yang di gunakan sangat menarik sehingga membuat si pembaca tertawa. penataan cover juga sangat menarik  .untuk kekurangan saya rasa tidak ada

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

MAGANG 1 TUGAS 2

LAPORAN BACAAN NURSYIFA 11901028 PAI 4D Judul : management sekolah Sumber : jurnal administrasi pendidikan                  https://media.neliti.com/media/publications/93694-ID-manajemen-sekolah-dalam-meningkatkan-mut.pdf Penulis : Muhammad Nur                 Cut Zahri Harun                 Sakdiah Ibrahim MANAGEMENT SEKOLAH Manajemen berasal dari kata to mange yang berarti mengelola. Pengelolaan dilakukan untuk mendayagunakan sumber daya yang dimiliki secara terintegrasi dan terkoordinasi untuk mencapai tujuan sekolah/ organisasi. Pengelolaan dilakuan kepala sekolah dengan kewenangannya sebagai manager sekolah melalui komando atau keputusan yang telah ditetapkan dengan mengarahkan sumber daya untuk mencapai tujuan. Rohiat (2010:14) Manajemen sekolah dapat diartikan segala sesuatu yang berkenaan dengan pengelolaan proses pendidikan untuk mencapai tujuan yang ...
Baca selengkapnya

MAGANG 1 TUGAS 6

LAPORAN BACAAN  NURSYIFA 11901028 PAI 4D Judul : kurikulum Sumber ;  http://kurtek.upi.edu/kedudukan-konsep-fungsi-dan-peranan-kurikulum/ Kurikulum merupakan salah satuh komponen yang ada dalam sistem pendidikan. Dimana kurikulum akan memberikan arah dan menjadi pedoman dalam pelaksanaan proses pendidikan, khususnya di lembaga-lembaga pendidikan formal. Tanpa adanya kurikulum proses pendidikan tidak akan berjalan terarah dengan baik. Bahkan jika ditinjau dari pandangan ekstrim bisa kita katakan, jika tidak ada kurikulum maka di sekolah tidak akan ada proses pendidikan. Karena yang menentukan aktivitas proses pendidikan berupa kegiatan pembelajaran semuanya ditentukan dalam kurikulum, tentu dengan sejumlah adaftasi dan variasi. Kata kurikulum berasal dari bahasa Yunani curir = pelari dan curere= lintasan lari atau lintasan pacu. Jadi menurut asal katanya kurikulum adalah lintasan lari atau lintasan pacu tempat berlarinya para peserta dalam lomba berlari. Pada saat itu kurikulum...
Baca selengkapnya

MAGANG 1 TUGAS 9

LAPORAN BACAAN NURSYIFA 11901028 PAI 4D Judul : Evaluasi pembelajaran Sumber: https://jurnal.iain-bone.ac.id/index.php/adara/article/download/427/352 EVALUASI DALAM PROSES PEMBELAJARAN Idrus L1   Pengertian Evaluasi Secara etimologi “ evaluasi” berasal dari bahasa Inggris yaitu evaluation dari akar kata value yang berarti nilai atau harga. Nilai dalam bahasa Arab disebut al-qiamah atau al- taqdir’ yang bermakna penilaian (evaluasi). Sedangkan secara harpiah, evaluasi pendidikan dalam bahasa Arab sering disebut dengan al-taqdiraltarbiyah yang diartikan sebagai penilaian dalam bidang pendidikan atau penilaian mengenai hal-hal yang berkaitan dengan kegiatan pendidikan . Secara terminologi, beberapa ahli memberikan pendapat tentang pengertian evaluasi diantaranya: Edwind dalam Ramayulis mengatakan bahwa evaluasi mengandung pengertian suatu tindakan atau proses dalam menentukan nilai sesuatu. Sedangkan M.Chabib Thoha, mendefinisikan evaluasi merupakan kegiatan yang te...
Baca selengkapnya